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人文分院组织“国家通用语言文字教学研讨会”

作者: 谢静   信息来源:本站原创    发布时间: 2018-04-04

2018年4月3日下午,人文分院负责人卡哈尔•阿里木、副院长樊洁在学院干训楼组织召开“国家通用语言文字教学研讨会”,分院专兼职、实习教师共29人参加了会议,由卡哈尔•阿里木主持。会议围绕“统一思想、加强研究、深化教学、创造佳绩”这个主题开展讨论,提出切实可行的意见建议。汉语教研室彭珺主任就提高 MHK过级率及综合各课型的教学工作,介绍了行之有效的经验方法和教学要点,对如何有效利用课堂时间,如何指导和检查学生课外学习等问题做了详细讲解。强调了授课教师提高对MHK考试的重视程度,加大教师之间沟通交流,同时,要有针对性的开展模拟训练和实践训练。会上,长期在教学一线、经验颇丰的教师分享了各自的教学方法,主要集中在MHK考试的重点内容方面,包括听力理解、阅读理解、书面表达、口语表达等,梳理了听说读写等实际教学的一些思路、分析了一些问题,总结了一些可复制可推广的好方法、好模式,归纳了学生学习中的常见错误,提出了一些教学技巧,值得借鉴,值得推广。外聘教师和实习教师也围绕所教课程,从不同的教学角度、不同的学习领域积极发言,谈感受、谈心得、谈体会。

最后,负责人卡哈尔•阿里木进行了总结,他指出,当前正处于MHK过级考试的冲刺阶段,学生学习时间紧、教师教学任务重,同时,部分教师在推进国语教学方面,经验不足,方法欠缺,因此,这次国语教学研讨会召开的非常及时。他强调,人文分院的大部分学生来自偏远农村,入校之前,没有接受过系统的国语教育,学习意识淡薄,没有养成良好的学习习惯,因此基础薄弱。人文分院教师要从思想教育入手、从细微之处入手,把国语教学工作抓好抓实抓出成效。他要求,分院教师要从政治高度上去认识,统一思想,充分认清做好国语教学工作是落实国家关于“到二0二0年全国普通话普及率平均达到80%以上”目标的重要体现。

各位教师非常珍惜此次相互交流、相互学习的机会,认真记笔记、分享学习心得、探讨教学经验。大家一致认为,此次会议收获颇丰,对提高国语教学理论水平、拓展教学改革视野、建立长效教学机制意义重大。